奉贤区第五届活动节暨新寺学校第十一届校园艺术节活动方案

“七彩校园 快乐成长”

一、指导思想 

为全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，结合我校实际，面向全体学生，以育人为宗旨，充分体现中小学艺术教育的特点，同时与新课改相结合，积极营造艺术氛围，促进学校艺术活动的全面发展。

二、活动主题：“七彩校园 快乐成长”

三、活动组织

领导小组：秦丽斌、邹徐凤

活动组长：钟辉

活动策划：顾琼、范利华、唐燕燕、

活动指导：杜凯、何文刚、俞威妮

组委会成员：蒋瑛、侯素英、杨立鑫、林建龙、胡佳嫒、褚丹英、许孙妮、朱杰、王洁、

四、参加对象：全体中小学生

五、活动时间

2019年3月——5月

六、活动项目

艺术节活动项目以周为单位分为劳动周（第六周）、合唱周（第八周）、艺术周（第十一周）、诵读周（第十二周）、展演周（第十五周）。具体评比项目如下，各比赛项目班级应先在本班进行预赛，全体学生参与，再推选优秀选手参加决赛。

★劳动周（第六周）

●一、二年级整理书包及课桌椅。

●三、四年级系鞋带和红领巾。

●五年级叠校服。

●六、七年级创意书签制作。

●八、九年级家乡菜。

★合唱周

以班级为单位，二选一，当场抽签决定演唱歌曲。中学部《国歌》、《中国人民解放军军歌》，小学部《国歌》、《中国少年先锋队队歌》。

★艺术周

●硬笔（铅笔、钢笔、水笔）、毛笔写字比赛

作品篇幅不限，内容积极、健康，以“歌颂祖国、拥抱新时代”为主题，让广大青少年在书法创作中陶冶情操、积淀人文素养，展示青少年对中国传统文化的传承和发展，参赛作品需当初完成。

●绘画、摄影比赛

作品篇幅不限，内容积极、健康，以“歌颂祖国、赞美家乡”为主题，营造向真、向美、向上的校园文化，展示青少年对美好生活的体验和追求，参赛作品可在赛前完成，按规定时间上交作品。

●手工艺制作比赛

纸艺类、缝绣类、编织类、环保类等小制作，作品篇幅不限，参赛作品可在赛前完成，按规定时间上交作品。

★诵读周

●课本剧汇演

  传承优秀文化，用本年级语文课本中的课文内容，以课本剧表演的形式体现对经典的解读，并结合当下新时代的情况进行改编，使之能更容易被学生所接受，引领学生深入理解、感受中国文学经典的艺术魅力，要有当今时代气息。

●朗读者

用配音朗诵的形式演绎经典文章，文章内容不限。

★展演周（第十五周周五5月31日）

动态展演：学校挑选班级优秀节目参加庆六一文艺展演。

静态展示：绘画、工艺作品及拓展课成果展示。

七、具体活动时间及安排

★劳动周（第六周，周一至周三班级预赛，周四3月28日中午12点年级决赛，地点各自教室）

●一、二年级整理书包及课桌椅。（以预赛优秀小组5人为单位参加决赛）

（1）比赛时间：3月28日中午12点

（2）参赛对象：一、二年级各班预赛优秀小组5人

（4）参赛内容及要求：

评委随机打乱参赛小组的课桌椅和书包，秒表计时开始，以最后一名学生完成的时间为准。随后检查整理的质量作为评奖依据。

（5）负责人员：胡纪英、侯素英、唐燕燕

（6）评奖办法：按参赛班级比例评选等第

●三、四年级系鞋带和红领巾。（以预赛优秀小组5人为单位参加决赛，地点各自教室）

（1）比赛时间：3月28日中午12点

（2）参赛对象：三、四年级各班预赛优秀学生5人

（4）参赛内容及要求：

评委要求学生取下鞋带和红领巾统一放在课桌上，秒表计时开始，以最后一名学生完成的时间为准。随后检查系戴的质量作为评奖依据。

（5）负责人员：许孙妮、顾琼、范利华

（6）评奖办法：按参赛班级比例评选等第

●五年级叠校服。（以预赛优秀小组5人为单位参加决赛，地点各自教室）

（1）比赛时间：3月28日中午12点

（2）参赛对象：五年级各班预赛优秀小组5人

（4）参赛内容及要求：

评委要求学生脱下冬装校服统一放在课桌上，秒表计时开始，以最后一名学生完成的时间为准。随后检查折叠的质量作为评奖依据。

（5）负责人员：王洁、朱杰、蒋瑛

（6）评奖办法：按参赛班级比例评选等第

●六、七年级创意书签制作。（每班选10人参加决赛，材料自备，当场制作完成上交，）

（1）比赛时间：3月28日中午12点

（2）参赛对象：六、七年级各班预赛优秀学生10人

（3）比赛地点：综合楼多功能厅

（4）参赛内容及要求：

评委要求学生自带所有制作材料和制作工具放在桌上，计时开始，40分钟时间截止。

（5）负责人员：钟辉、何文刚

（6）评奖办法：按参赛班级比例评选等第

●八、九年级家乡菜。

（1）、以在家拍摄本人烧菜小视频的形式参赛，视频时间不超过1分钟。

（2）、每班选5个小视频参加评选，上传FTP-德育处-2019学烧家乡菜小视频文件夹

（3）、上传时间截止3月28日

（4）负责人员：马国平、褚丹英

★合唱周（第八周周四4月11日中午12点年级决赛，地点各自教室）

1、班班合唱比赛

（1）比赛时间：4月11日中午12点

（2）比赛地点：班级教室

（3）参赛对象：全体学生

（4）内容及形式

  以班级为单位，二选一，当场抽签决定演唱歌曲。中学部《国歌》、《中国人民解放军军歌》，小学部《国歌》、《中国少年先锋队队歌》。

  形式：班级合唱，音乐由德育处统一提供。

（5）评委：范利华、杜凯、俞威妮、蒋瑛、

（6）评奖办法：分中小学部按参赛班级比例评选等第

★艺术周（第十一周周四——周五）

1、硬笔（铅笔、钢笔、水笔）、毛笔写字比赛

作品篇幅不限，内容积极、健康，以“歌颂祖国、拥抱新时代”为主题，让广大青少年在书法创作中陶冶情操、积淀人文素养，展示青少年对中国传统文化的传承和发展，参赛作品需当初完成。

（1）比赛时间：5月2日（中午12点，综合楼四楼多功能厅）

（2）参赛内容及要求：

作品以“美丽校园”为主题，硬笔书法每班3人参赛。毛笔（四至九年级，比赛地点：劳技教室）每班2人。

（3）负责人员：唐燕燕、褚丹英、朱杰、王洁

（4）评奖办法：按参赛人数比例评选等第

2、绘画、摄影作品比赛

（1）比赛时间：3月25日——5月3日（上交德育处）

（2）参赛对象：全体学生（每班人数不限）

（4）参赛内容及要求：

作品以“美丽校园”为主题，可在平时完成，画面尺幅不限，5月3日绘画作品上交德育处。摄影作品电子稿上传FTP-德育处-2019艺术节摄影作品文件夹。

（5）负责人员：钟辉、何文刚

（6）评奖办法：按参赛人数比例评选等第

3、手工艺（剪纸、编织、小制作）比赛

（1）比赛时间：5月3日（上交德育处）

（2）参赛对象：全体学生（每班人数不限）

（3）参赛内容及要求：

作品以“美丽校园”为主题，可在平时完成，5月3日将手工艺作品上交德育处。

（4）负责人员：林建龙、杨立鑫

（5）评奖办法：按参赛人数比例评选等第

★诵读周（第十二周周四——周五）

1、课本剧汇演（小学部）

  传承优秀文化，用本年级语文课本中的课文内容，以课本剧表演的形式体现对经典的解读，并结合当下新时代的情况进行改编，使之能更容易被学生所接受，引领学生深入理解、感受中国文学经典的艺术魅力，要有当今时代气息。

（1）比赛时间：5月9日中午12点

（2）参赛地点：音乐教室及舞蹈房（以当天通知为准）

（3）参赛内容及要求：

作品用本年级语文课本中的课文内容，以课本剧表演的形式体现对经典的解读，并结合当下新时代的情况进行改编。

（4）负责人员：钟辉、杨立鑫、许孙妮、侯素英

（5）评奖办法：按参赛人数比例评选等第

2、朗读者（中学部）

用配音朗诵的形式演绎经典文章，文章内容不限。每班2人。

（1）比赛时间：5月10日中午12点

（2）参赛地点：音乐教室及舞蹈房（以当天通知为准）

（3）参赛内容及要求：

作品内容不限，参赛者需表演服装，需配乐。

（4）负责人员：胡佳嫒、顾琼、唐燕燕

（5）评奖办法：按参赛人数比例评选等第

★展演周（第十五周周五）

动态展演：学校挑选班级优秀节目参加庆六一文艺展演。

（1）、展演时间：周五5月31日上午8:00——10:00点

（2）、展演地点：学校篮球场

静态展示：绘画、工艺作品及拓展课成果展示。

（1）、展示时间：周五5月31日全天

（2）、展示地点：学校篮球场

八、活动要求

1、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、参赛及展示活动。

2、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，多个比赛项目推荐人选尽量不要重复。

3、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增光添彩。

九、筹备计划

1、组织发动：第六周（3月25日）

（1）升旗仪式上宣传发动。

（2）班级利用晨会课，做好参赛人员安排，全面布置筹备工作。

（3）艺术节组委会召开专门会议，研究本次活动的具体实施，制定细则。

（4）举行艺术节开幕式。

2、报名编排：第六-七周（3月25—4月4日）

（1）班级完成参赛名单的上报。（4月4日前上交德育处钟辉老师）

3、比赛参演：第六周——15周（3月25日—6月1日）

十、评选及表彰活动

各项比赛按参赛人数比例进行评选。

新寺学校第十一届校园艺术节组委会

2019年3月21日

新寺学校第十一届校园艺术节班级报名表（班级：＿＿＿）

新寺学校劳动周活动班级报名表（班级：＿＿＿）